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Mostrando las entradas de junio, 2007

El dulce sabor de una mujer exquisita

El dulce sabor de una mujer exquisita Por Gabriel García Márquez Una mujer exquisita no es aquella que más hombres tiene a sus pies, si no aquella que tiene uno solo que la hace realmente feliz. Una mujer hermosa no es la más joven, ni la más flaca, ni la que tiene el cutis más terso o el cabello más llamativo, es aquella que con tan solo una sonrisa y un buen consejo puede alegrarte la vida. Una mujer valiosa no es aquella que tiene más títulos, ni más cargos académicos es aquella que sacrifica su sueño por hacer felices a los demás. Una mujer exquisita no es la más ardiente, sino la que vibra al hacer al amor solamente con el hombre que ama. Una mujer interesante no es aquella que se siente halagada por ser admirada por su belleza y elegancia, es aquella mujer firme de carácter que puede decir NO. "Y un hombre, un hombre exquisito es aquel que valora una mujer así."

Cómo preparar café?

Esta pregunta es de difícil respuesta, hoy en día, así como para todo existen muchas formas de hacer algo, el preparar café no es la excepción. Yo lo preparo de la forma en que me lo enseño mi mamá, con café, agua y un chucho: Hervir 5 jarros de agua en una olla o cualquier cosa que se le parezca. Preparar el CHUCHO o filtro [lavarlo :-)]. Cuando el agua este hirviendo, extraer dos cucharas bien cargadas de café tostado y molido, vaciarlas dentro del chucho Inmediatamente, verter el agua hirviendo por el chucho. No olviden poner un recipiente, la cafetera, debajo del chucho. :-) Agregar azúcar al gusto y servir en un jarro cafetero. El café siempre sabe mejor si se sirve en tazas o jarros de cerámica. Imagino que el algoritmo propuesto es trivial, pero la infusión conseguida es vital y mejor si se la endulza con bits.

Un EVA como puerta de acceso a todos los servicios universitarios

El manejar varios nombres de usuarios y contraseñas, supone complicaciones para el usuario. En las grandes organizaciones, son varios los servicios que están disponibles y/o se planean poner a disposición de los usuarios (docentes, estudiante, directores, secretarias). Un EVA permite representar una instancia virtual de la organización en un período de tiempo determinado, como ya se había dicho antes en otra entrada de este Blog . El EVA presenta al usuario las entidades del negocio organizadas jerárquica mente y de forma asimilable, en el caso de una universidad: La estructura jerárquica es: PERIODO/PLAN DE ESTUDIO/ASIGNATURA[/PARALELO] Esto da la idea de ubicación en similitud a la estructura física que generalmente existe. Pero adicionalmente a esto, en una universidad, un EVA representa el acceso ideal, pues aquí el usuario espera ver todo lo relacionado con él y nada más. En el caso de un estudiante, le interesa ver sus materias, sus profesores, sus compañeros, sus notas, sus apo

Arquitectura del Entorno Virtual de Aprendizaje versión 2

Listado de actividades del administrador del EVA

El listado siguiente indica las responsabilidades del Administrador del Entorno Virtual de Aprendizaje Administración del Sistema Operativo del servidor Instalación, configuración y actualización de software base, aplicativo y parche. Revisión y respaldo de archivos de autenticación y de configuraciones espaciales. Revisión periódica de los archivos de bitácora (logs) del sistema. Revisión periódica del espacio de almacenamiento En el caso de correo electrónico, administración del espacio de almacenamiento, cola de mensajes enviados o recibidos, escaneo anti spam, listas de correo, etc. Administración del software servidor intermedio (MIDDLEWARE) Administración y configuración de Apache Administración, configuración y obtención de respaldos del motor de base de datos MySQL Administración del servidor y cliente NFS Administración del software aplicativo Entorno Virtual de Aprendizaje (existen 5 EVAs en el post anterior los menciono) Gestión de guiones de comandos de la aplicación Gestió

Listado de aplicaciones administradas por la unidad de virtualización

Entorno Virtual de Aprendizaje: eva.utpl.edu.ec [jolug] Repositorio de Objetos de Aprendizaje: campus.utplonline.edu.ec/door2 [mvagila] Blog de boletines y recomendaciones: *.*.*.68/blog [pmvaldiviezo] Sitio Celsius UTPL: *.*.*.68/celisius [biblioteca, jolug]* Biblioteca virtual, base de datos, biblioteca jurídica: www.utpl.edu.ec/biblioteca [pmvaldiviezo] SquirrelMail: *.*.*.68/webmail [pmvalidiviezo]* Entorno Virtual de Aprendizaje TELECENTROS: www.utpl.edu.ec/telecentros - eva.utpl.edu.ec/telecentros Entorno Virtual de Aprendizaje OUI: www.utpl.edu.ec/oui - eva.utpl.edu.ec/oui Entorno Virtual de Aprendizaje IGLU: www.utpl.edu.ec/iglu - eva.utpl.edu.ec/iglu Entorno Virtual de Aprendizaje VIRTUALEDUCA: www.utpl.edu.ec/virtualeduca- eva.utpl.edu.ec/virtualeduca Entorno Virtual de Aprendizaje CURSOAGUAS: www.utpl.edu.ec/cursoaguas- eva.utpl.edu.ec/cursoaguas NOTAS: El dominio utplonline.edu.ec ya no será renovado, puesto que la política institucional es la de contar con un solo dominio

Arquitectura del Entorno Virtual de Aprendizaje

Clic sobre la imagen para ver en tamaño real La imagen muestra la arquitectura del Entorno Virtual de Aprendizaje, el EVA es una aplicación cliente-servidor basada en Web que se ejecuta sobre Internet o una Intranet, el cliente es un navegador Web. En el caso particular de la UTPL, el EVA se conecta con algunos componente de DANTA, el sistema de gestión académica, esto para poder crear la instancia virtual de la organización.

Los renglones torcidos de dios.

Hoy domingo, reparando mi computadora; que a partir de ahora se llama "La ingeniera", por que es ella quien me hizo "ingeniero", encontré las siguientes reflexiones de terceros y una mía a cerca de una novela que leí hace tiempo, se titula "Los renglones torcidos de dios" de Torcuato Luca de Tena, es una novela fascinante, narra una historia similar a la de Jhon Nash en la película una Mente Brillante, pero con gente más real y menos "brillante", se las recomiendo. Los renglones torcidos de dios . Torcuato Luca de Tena La verdadera locura quizá no sea otra cosa que la sabiduría misma que, cansada de descubrir las vergüenzas del mundo, ha tomado la inteligente resolución de volverse loca. ENRIQUE HEINE Los renglones torcidos de Dios son, en verdad, muy torcidos. Unos hombres y unas mujeres ejemplares, tenaces y hasta heroicos, pretenden enderezarlos. A veces lo consiguen. La profunda admiración que me produjo su labor durante m

Sincronización EVA-DANTA: distribución en paralelos

DANTA es el S istema de G estión A cadémica de la UTPL, un SGA es un software capaz de gestionar el conjunto de entidades que permiten presentar la oferta académica de una organización y registrar la información producto de los procesos de matriculas, registro de notas y promoción, entre otros. Para los fines del EVA, el SGA representa una fuente de datos importante, de hecho en el SGA se encuentran las entidades del mundo real que permiten crear la instancia virtual de la organización en el EVA. Conforme las mencioné anteriormente: Períodos académicos, Planes de estudio, Asignaturas, Matriculas (relación entre un estudiante, materia, período académico). En una organización como la UTPL, la demanda de participación en los planes de estudio es alta y para mejorar la calidad de tutoria a través del entorno virtual, se adopta la estrategia de dividir el grupo de participantes en una misma asignatura o curso, en paralelos. Si el SGA soporta la creación de paralelos y matriculación de

Tareas habituales: Generar contraseñas para un grupo de participantes

Entre otras, una de las tareas habituales de administración de la instancia virtual de la UTPL en el EVA basado en moodle, es la generación de contraseñas y obtención en un listado para impresión y posterior conocimiento de un grupo de usuarios. Importante En la base de datos se almacena las contraseñas de forma encryptada, bajo circunstancias normales, es decir si la cuenta del usuario se ha creado bien sea por alguno de los procesos de sincronización con DANTA o a través del frontal de administración de moodle. Para solucionar el requerimiento de generar contraseñas, se debe realizar un proceso manual (hasta que se haga uno automático), que toma una subcadena de la columna idnumber del registro de cada usuario y la establece como contraseña; en este caso y sólo en este, la contraseña se graba de forma plana, permitiéndose así visualizarla para futuras consultas. La contraseña permanecerá plana, siempre y cuando no sea cambiada por alguna de las formas posibles en moodle. Esto no crea