Café de chucho

Había prometido escribir sobre la farra mediada por tecnología, pero hasta ahora me puedo dar un tiempo para hacerlo. Fue el día de la tarde libre en Leipzig, al cerrarse el recorrido de compras. De la boca del tren que nos regresaría al apacible Zschortau, nos desprendimos un grupo de latinos conformado por: dos peruanos (Roberto y Enrique), un venezolano (Alberto) y un ecuatoriano (José Luis). Quienes decidimos explorar las calles de la ciudad fría y noche tranquila, en busca de una taberna, cantina o cervecería donde pudiésemos degustar la autentica cerveza alemana; esa que fabrican en la misma cocina del restaurant y que se dice, es la mejor del mundo. Caminamos por la calles de Leipzig, en busca de la zona rosa del lugar. Preguntando, dimos con la calle de la universidad y encontramos academias de todo tipo, la más peculiar es la que muestra la figura de la derecha denominada "Kabarett Academikei", al mirar el letrero la pregunta - Y que enseñaran allí? - tuvo respuest...

Muy por la mañana empezamos recolectando las ideas que se pidió discutir en grupos multi culturales y multi experienciales mientras viajabamos a Dresden el domingo. Este post no es para detallar los por menores del tour, sino para resumir la lluvia de ideas que sólo escampó por el hambre causado por la palabra "launch". Las ideas llegaron de todas partes del mundo: Alemania, India, Latinoamerica, Kenia, Thailandia, Rumania, etc, es un grupo muy diverso el que tenemos aquí. La actividad consistió en analizar las fortalezas, retos y expectativas de las experiencias de e-learning desarrolladas en cada una de los países desde un punto de vista local e interconectado. Las preocupaciones de los participantes giran en torno a: difusión del e-learning, financiamiento, tecnologías, establecimiento y fortalecimiento de redes de e-learning, estándares para el desarrollo de contenidos, metodologías comunes, calidad de los programas de formación basados en e-learning, evaluación, acredita...

La UTPL 1 es una universidad pionera en educación a distancia en Ecuador e Iberoamerica desde 1976. En la visión prospectiva del plan de desarrollo universitario, Romero (2001), hace referencia a la importancia y evolución de la educación a distancia y a como esta representa hoy en día un factor diferenciador entre universidades. También menciona que “Las mayores universidades de Latinoamérica, UNAM de México, UBA de Argentina, etc. están dirigiendo su enorme potencial hacia la educación a distancia; con el soporte de las nuevas tecnologías. Es tal la revolución que esta produciéndose en el mundo globalizado e informatizado de hoy, que ha llegado a decirse que estamos asistiendo, con la combinación entre la Educación a Distancia y las Nuevas Tecnologías, a la mayor revolución educativa desde el pasado siglo. Más aún, estamos asistiendo a una verdadera revolución digital en el mundo educativo de alcances inimaginables” y advierte que “En una década las universidades que no se hayan in...

" Marc Andreessen y su colaborador Eric Bina crearon el primer navegador, al cual denominaron Mosaic, que podía adquirirse gratuitamente en el sitio Web de la NCSA a partir de noviembre de 1993 " [Castells, 2005. Pag. 83] Estas líneas son parte de mis lecturas acerca de la historia de la Internet, que por cierto me han permitido descubrir el espíritu altruista de la gente que construyo la red de redes. Por curiosidad; abrí mi navegador firefox y en la barra del google tecleé "mosaic download", la idea era verificar si aún estaba disponible alguna versión del histórico navegador con que abrí estas líneas. Mi sorpresa fue encontrarme con un enlace que me llevo hasta un sitio FTP , imagino que uno de lo primeros de libre acceso, en el cual es posible descarga la última versión, la 3.0 de 1997, del primer navegador en la historia de la Internet. El archivo pesa 2.8 MB, en realidad no tiene mucho caso descargarlo, sino sólo curiosidad como mencione. Bueno ya que lo desca...

Todo indica que la globalización, la innovación y las tecnologías de la información van de la mano. La innovación aplicada en un sentido más amplio, no sólo como la creación de nuevos productos, sino también como el establecimiento de nuevos modelos de negocios que se propagan en el mundo gracias a las posibilidades que proveen las tecnologías de la información. El conocimiento de las empresas se transmite a través de las redes y es ese conocimiento el que genera innovación. Que el conocimiento se propague, representa la posibilidad de que las empresas, actuales y nuevas, irrumpan en nuevos campos de negocio. En el articulo " Revving Up: How globalisation and information technology are spurring faster innovation " en The Economist , se presenta ejemplos claros de esta relación (innovación, globalización, TIC's); a mi juicio el entender que significa innovar en un mundo globalizado es la clave. El artículo presenta muchos casos de grandes empresas que han innovado sus p...

Hace algún tiempo le perdí la pista al avance de este proyecto, que a mi juicio es revolucionario, y bueno así llegue al sitio y mire el enlace de noticias; de todas las que están allí me llamo la atención esta, que hace referencia al diseño y construcción de un software que permite traducir texto a sonido; software que podría incluirse en el computador de cien dólares. Text to speech: Hemant Goyal and Asiem Deodia are working on getting a text-to-speech synthesizer integrated into xbook (and perhaps into Sugar). Arjun Sarwal is mentoring them as part of Summer of Content. They have an initial design working, involving a dbus service that will capture highlighted text and play it with espeak. A global "play" button is planned for the Sugar activity toolbar so that this is accessible from all activities. Paulo Condado, a programmer from Portugal introduced by Antonio Battro, works on accessibility software for the disabled. He is working to make a version of his "easyvoi...

Ya hace algún tiempo se vaticinó la llegada de la aplicaciones Web orientadas hacia la experiencia rica del usuario. Lo que significa: Asemejar la apariencia de las aplicaciones Web con la apariencia de las aplicaciones de escritorio. Respuesta rápida e intuitiva Respuesta inmediata a los estímulos del usuario Que las cosas pasen naturalmente, sin necesidad de que el usuario solicite hacer lo que es obvio. Una gran cantidad de la aplicaciones que usamos sobre la Internet, son aplicaciones Web convencionales; que una aplicación Web, sea convencional significa que la interacción de usuario sigue la secuencia: clic, esperar, refrescar -hacer clic en petición de una acción, esperar, y recibir una nueva página con los resultados de la acción solicitada- . Esta secuencia es lenta y el tiempo de respuesta esta sujeto a variables como la velocidad de conexión, la capacidad del equipo servidor, diseño de navegabilidad de la aplicación, etc. Ejemplos de este tipo de aplicaciones son: El Ento...

Una herramienta muy útil para toma de decisiones en lo referente a la presencia Web de una organización o idea en la Internet es Google Analytics. Google Analytics es un servicio libre proveído por Google para el seguimiento de las visitas hechas a una página Web o a un grupo de estas. Las estadísticas de visita a las páginas que componen un sitio Web son vitales para la toma de decisiones y por consiguiente para la mejora y evolución de los servicios de una organización con presencia en la Web. El EVA es el servicio UTPL que registra más accesos pues presenta la entrada a muchos otros servicios que la universidad ofrece a la comunidad universitaria, que de otra manera estarían desparramados, complicando el acceso y por tanto repercutiendo en la satisfacción del “cliente”. Adicionalmente, el EVA por si mismo presenta un conjunto de servicios útiles para el proceso de enseñanza-aprendizaje, brindando un medio de comunicación alumno-alumno, alumno-profesor, alumno-universidad; así com...