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Mostrando las entradas con la etiqueta UTPL

Implementación de e-learning

En el marco del "e-AlumniWorkshop", se han expuesto experiencias relacionadas con la implementación de e-learning orientado a la educación y a la capacitación. Estas relatan las estrategias y soluciones de respuesta a las problemáticas particulares en cada región y país. La experiencia africana y camboyana me parecen las más relevantes pues adhieren una particularidad. Ellos a diferencia de muchas otras iniciativas, han logrado concertar el interés del estado; mismo que a adherido a sus políticas relacionadas con la educación el componente de e-learning. No es mi intensión describir el proceso de implementación, lo relatado por los participantes demuestra que no existe un algoritmo mágico para esto. En mi concepto, lo principal es la difusión y el contenido armonizados de una manera sencilla y efectiva, sin olvidar los otros componentes de soporte y logística. Quienes han mostrado algo palpable, son aquellos que se han lanzado al agua y han inflado el salvavidas con sus propi...

TIC's y Educación: Experiencia UTPL

La UTPL 1 es una universidad pionera en educación a distancia en Ecuador e Iberoamerica desde 1976. En la visión prospectiva del plan de desarrollo universitario, Romero (2001), hace referencia a la importancia y evolución de la educación a distancia y a como esta representa hoy en día un factor diferenciador entre universidades. También menciona que “Las mayores universidades de Latinoamérica, UNAM de México, UBA de Argentina, etc. están dirigiendo su enorme potencial hacia la educación a distancia; con el soporte de las nuevas tecnologías. Es tal la revolución que esta produciéndose en el mundo globalizado e informatizado de hoy, que ha llegado a decirse que estamos asistiendo, con la combinación entre la Educación a Distancia y las Nuevas Tecnologías, a la mayor revolución educativa desde el pasado siglo. Más aún, estamos asistiendo a una verdadera revolución digital en el mundo educativo de alcances inimaginables” y advierte que “En una década las universidades que no se hayan in...

Emprendimiento de carne y hueso

La imagen muestra una parte de la gama de productos de la Empresa Manufacturera "JERT" un emprendimiento orgullosamente lojano. Esta pequeña reseña tiene por objeto reconocer la valía de esta idea de carne y hueso. En muchas mentes sería imposible pensar que algo tan "imposible" como tinta de impresoras fuera posible de fabricar en un garage y peor aún por químicos lojanos en la misma tierra de los dos juguetones riachuelos. Es posible hacer "cosas" aunque signifique inventar el "agua tibia". Alguien podría decir fabricar tintas?, pero si es más fácil contactar un fabricante japones y distribuirlo aquí; pero razonamientos como estos no hacen patria, ni mucho menos, sólo incrementan la dependencia de los países "tercer mundistas" de las super potencias. Ojala y en poco tiempo tengamos más ideas de carne y hueso que fabriquen radios, mp3, "ePop", etc. Que aunque supongan reinventar la rueda, significan conocimiento para los ecua...

Crónicas de moodle en la UTPL [1/2]

"MOODLE es el acrónimo para Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment ( Ambiente de Aprendizaje Dinámico Modularmente Orientado a Objetos), pero también se refiere al verbo anglosajón Moodle, que describe el proceso de deambular perezosamente a través de algo, y hacer las cosas cuando se antoja hacerlas, una placentera chapuza que a menudo lleva a la comprensión y la creatividad". El wikipedia explica así el origen del nombre del nuevo Entorno Virtual de Aprendizaje de la UTPL basado en moodle, cuya primera salida en producción se dio para el segundo semestre del año 2006, como un proyecto piloto para apoyar con TIC's la oferta académica de la Escuela de Ciencias de la Computación de modalidad presencial de la UTPL, esta fue la primera "prueba" real con moodle como Entorno Virtual de Aprendizaje. Antes de esto la UTPL venia apoyando la oferta académica con un EVA basado en Teleduc un LCMS de origen brasileño distribuido bajo la modalidad de código abi...

Seguimiento google al EVA de la UTPL

Una herramienta muy útil para toma de decisiones en lo referente a la presencia Web de una organización o idea en la Internet es Google Analytics. Google Analytics es un servicio libre proveído por Google para el seguimiento de las visitas hechas a una página Web o a un grupo de estas. Las estadísticas de visita a las páginas que componen un sitio Web son vitales para la toma de decisiones y por consiguiente para la mejora y evolución de los servicios de una organización con presencia en la Web. El EVA es el servicio UTPL que registra más accesos pues presenta la entrada a muchos otros servicios que la universidad ofrece a la comunidad universitaria, que de otra manera estarían desparramados, complicando el acceso y por tanto repercutiendo en la satisfacción del “cliente”. Adicionalmente, el EVA por si mismo presenta un conjunto de servicios útiles para el proceso de enseñanza-aprendizaje, brindando un medio de comunicación alumno-alumno, alumno-profesor, alumno-universidad; así com...

Guía rápida para instanciar un Entorno Virtual de Aprendizaje basado en moodle

Este documento presenta una guía rápida para instanciar un Entorno Virtual de Aprendizaje basado en moodle en el servidor de virtualización [eva.utpl.edu.ec], muestra las actividades generales a llevar a cabo para realizar una instalación moodle, asumiendo que ya se tiene instalada la plataforma o software intermedio. Plataforma La plataforma de ejecución LAMP ya está en producción por lo que se omiten detalles acerca de la instalación y configuración. Paquete de distribución moodle El paquete de distribución moodle se encuentra almacenado en el directorio web del servidor y es sólo accesible para lectura/escritura por el administrador del sistema. La ruta el archivo es: /opt/www/moodle-latest-18.zip Instalación e instanciación Información preliminar necesaria Nombre de la instancia Imagen logo para las cabeceras URL de inicio Información de contacto del solicitante Dirección de correo para el administrador de la nueva instancia Con esta información preliminar se puede pr...

Videoconferencia dirigida a los estudiantes de secundaria de la ciudad de Esmeraldas en Ecuador acerca de TIC’s y educación

El día jueves 6 de septiembre junto con Rodrigo Barba participamos en la Feria de Tecnologías en la ciudad de Esmeraldas en Ecuador. Nuestra conferencia "TIC's aplicadas a la educación" se transmitió empleando el Sistema de Videoconferencia de la UTPL, un sistema que emplea la Internet para transmitir audio y video a 20 ciudades del Ecuador y a 3 centros universitarios en el exterior. Los contenidos desarrollados en la conferencia abarcaron temas como: TIC's, Web, Web 2.0, Entornos Virtuales de Aprendizaje, Videoconferencias, Bases de datos, Bibliotecas virtuales, RSS. Tecnologías que ya están al servicio de la comunidad utepelina. A continuación adjunto la presentación desarrollada en esa fecha.

Creación de la nueva instancia virtual de la UTPL en el EVA

La UTPL empieza un nuevo período académico en sus dos modalidades, clásica (Presencial) y a Abierta (Distancia). Esto implica la creación de la nueva instancia virtual en el Entorno Virtual de Aprendizaje para el período académico OCT/2007 - FEB/2008. La instancia virtual supone la creación de las siguientes entidades: Períodos académicos, planes de estudio, asignaturas, profesores, estudiantes, asignaciones de profesores, matriculas de estudiantes. Todo el proceso se realiza desde la consola de administración que contiene utilidades de sincronización entre el Entorno Virtual de Aprendizaje y el Sistema de Gestión Académica del Universidad.

Listado de aplicaciones administradas por la unidad de virtualización

Entorno Virtual de Aprendizaje: eva.utpl.edu.ec [jolug] Repositorio de Objetos de Aprendizaje: campus.utplonline.edu.ec/door2 [mvagila] Blog de boletines y recomendaciones: *.*.*.68/blog [pmvaldiviezo] Sitio Celsius UTPL: *.*.*.68/celisius [biblioteca, jolug]* Biblioteca virtual, base de datos, biblioteca jurídica: www.utpl.edu.ec/biblioteca [pmvaldiviezo] SquirrelMail: *.*.*.68/webmail [pmvalidiviezo]* Entorno Virtual de Aprendizaje TELECENTROS: www.utpl.edu.ec/telecentros - eva.utpl.edu.ec/telecentros Entorno Virtual de Aprendizaje OUI: www.utpl.edu.ec/oui - eva.utpl.edu.ec/oui Entorno Virtual de Aprendizaje IGLU: www.utpl.edu.ec/iglu - eva.utpl.edu.ec/iglu Entorno Virtual de Aprendizaje VIRTUALEDUCA: www.utpl.edu.ec/virtualeduca- eva.utpl.edu.ec/virtualeduca Entorno Virtual de Aprendizaje CURSOAGUAS: www.utpl.edu.ec/cursoaguas- eva.utpl.edu.ec/cursoaguas NOTAS: El dominio utplonline.edu.ec ya no será renovado, puesto que la política institucional es la de contar con un solo dominio ...

Instancia virtual de la oferta académica de una organización

EVA, son la siglas para E ntorno V irtual de A prendizaje. Un EVA es un espacio basado en Web para instanciar virtualmente la oferta académica de una organización. La instancia virtual significa, reflejar en el EVA, la organización jerárquica de la entidades que permiten el funcionamiento de la oferta académica en un período académico. En términos generales, estas entidades son: Períodos académicos, planes de estudio, asignaturas y participantes (facilitadores y estudiantes). Las relaciones entre estas determinan el estado de la instancia virtual. La instancia virtual también esta determinada por las reglas del negocio; las reglas del negocio determinan tiempos, formas y contenidos a mostrar. Los usuarios de la instancia virtual son los miembros de toda la organización. Ahora bien, no todo el mundo puede ver todo, el acceso a la información ha de estar restringido por el rol del usuario. Así se distinguen algunos roles, tales como: Administrador: puede hacer cualquier cosa en el EVA. ...